23 这节课，是实质内容的最后一节课。Bob来教授我们什么叫做： 事件驱动的编程。 首先，我们需要明白的是，到目前为止，我们的程序有且只有一个事件：程序加载事件，你看，代码里写的很清楚啊： static void Mai…

课程马上就要到尾声了，时间过得真快……

19 好啦，Bob前面讲过的，“我们以后会讲的”的集合，终于出来了！首先，复习一下数组的知识，要定义一个数组，我们可以这么做： int[] dora = new int[5]; 也可以这样做： int[] dora = …

17 这节课是概念课。 我们需要了解两个内容： 17.1 命名空间 在最最开始的时候，Bob说了，他在之后会讲命名空间的（这句话说了好多次了吧），现在我似乎知道为什么了。 这要从类开始讲起。 首先，我们知道，.Net内置…

16 同样的，这节课仍然是理解方面的问题。 这里，我稍微把他浓缩为一句话：

15 本节课需要记忆的不多，难点主要在理解上。 这节课主要解决三个问题： .Net 运行库对类的工作机制是怎么样的？ 构造函数 静态方法 15.1 垃圾回收机制与.Net 运行库工作原理 首先，让我们再来看一下微软的文档…

14 类终于来了！哈哈哈！ 在之前Bob就说了好多次，我们以后再讲，这次总算到正题了！ 在这之前，我一直没弄明白，什么是类，一开始，我找到了微软的官方文档： 他是这么说的： 类属于构造，使用类，可以通过组合其他类型的变量…

12 这节课的知识点比较碎。都是由好多个知识点组成的。 12.1 首先讲的是字符串打印输出的时候的问题。 我们在用Console.WriteLine的时候，如果想输出引号怎么办？ 这时候就要轮到转义符号出场了： \ 没错…

11 这18分钟我觉得学的时间比前面的30多分钟还要长。 这次的代码量是前面这么多课以来最多的一次。甚至比UWP 19那次还长。 这次主要分三大部分讲： 11.1  主体框架 上一节课学过过程、函数后，在这里就派上大用处…

家里有个小孩真是麻烦。上午弄得我没法学习，没办法，只能用中午的时间来看上那么一集。 09 这集讲的是数组。 首先 Bob 说，数组的定义可以这样： int [] nmb = new int [6]; 定义了之后，就可以一…